Formation initiale et processus de professionnalisation des sapeurs-pompiers volontaires - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education Accéder directement au contenu
Thèse Année : 2023

Initial training and professionalization process of volunteer firefighters

Formation initiale et processus de professionnalisation des sapeurs-pompiers volontaires

Résumé

The aim of this research is to contribute to a better understanding of the initial training of volunteer firefighters, with a particular focus on the process of appropriation of this training, the process of professionalization and the obstacles encountered by this population. Using a mixed-methods approach, 330 volunteer firefighters still in service were interviewed by questionnaire as part of a longitudinal survey, while 42 individuals who had ended their involvement during their initial training were consulted by means of semi-structured interviews. Sixteen direct observation sessions supplemented the data collection. Firstly, several types of appropriation of initial training have been highlighted, depending on the interaction of six factors internal and external to the learner. The meaning attributed to the training and the perception of the trainer appear to be the most determining factors. In addition, a form of implicit selection is carried out during this initial training, in particular through obstacles that hinder the progress of certain profiles that are not very well represented in the field, who gradually appear to be demotivated and disinvested, and end up breaking off their commitment. Furthermore, the results showed that initial training plays a less important role than expected in the process of professionalisation, in which the investment of individuals appears essential.
Pour commencer, plusieurs types d’appropriation de la formation initiale ont été mis en évidence, dépendant de l’interaction de six facteurs internes et externes à l’apprenant. Le sens attribué à la formation et la perception du formateur apparaissent comme les facteurs les plus déterminants. Par ailleurs, une forme de sélection implicite est opérée au cours de cette formation initiale, notamment par l’intermédiaire d’obstacles qui entravent le parcours de certains profils peu représentés dans le milieu, qui petit à petit apparaissent démotivés et désinvestis, et finissent par rompre leur engagement. Enfin, les résultats ont montré que la formation initiale joue un rôle moins important qu’attendu dans le processus de professionnalisation, dans lequel l’investissement des individus apparaît en revanche essentiel.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

tel-04079909 , version 1 (24-04-2023)
tel-04079909 , version 2 (05-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : tel-04079909 , version 1

Citer

Pauline Born. Formation initiale et processus de professionnalisation des sapeurs-pompiers volontaires. Education. Université de Bourgogne Franche-Comté, 2023. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-04079909v1⟩
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