4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2010

4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner

Résumé

A partir d'exemples, l'ouvrage note les points communs qu'ont les élèves en difficulté scolaire, ce qui permet la construction de profils et une meilleure compréhension des difficultés pour une meilleure remédiation. Les difficultés liées au manque de maîtrise de la langue rendent les apprentissages difficiles et induisent des comportements parfois bloquants. Cet ouvrage s'appuie sur des observations en milieu scolaire et fournit des propositions concrètes d'actions personnalisées ou collectives.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01336436 , version 1 (23-06-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01336436 , version 1

Citer

Marie Berchoud. 4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner. Chronique sociale, 2010, Pédagogie formation, 978-2-85008-821-6. ⟨hal-01336436⟩
53 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More