Apprendre le réel sans les risques du réel. L'apprentissage sur simulateur comme prévention - Université de Bourgogne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Apprendre le réel sans les risques du réel. L'apprentissage sur simulateur comme prévention

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02181891 , version 1 (12-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02181891 , version 1

Citer

Jean-Michel Boucheix. Apprendre le réel sans les risques du réel. L'apprentissage sur simulateur comme prévention. Vulnérabilité psychique et clinique de l'extrême en réanimation, Dunod, pp.251-261, 2015, Psychothérapies, 978-2-10-072140-5. ⟨hal-02181891⟩
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