Communication Dans Un Congrès
Année :
CREGO - université de Bourgogne : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://u-bourgogne.hal.science/hal-03515204
Soumis le : jeudi 6 janvier 2022-15:56:30
Dernière modification le : mercredi 6 avril 2022-15:50:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03515204 , version 1
Citer
Nancy Michaud, Anne-Louise Caron, Michael Lafontaine. L’utilisation des « quiz » pour favoriser la lecture chez les étudiants en sciences comptables : analyse de trois expériences vécues différemment. 85ème Congrès ACFAS (Association francophone pour le savoir), ACFAS; Université McGill, May 2017, Montréal, Canada. ⟨hal-03515204⟩
Collections
16
Consultations
0
Téléchargements