La notion de posture pour éclairer le développement (professionnel) pédagogique (ou l’inverse !) - Université de Bourgogne
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

La notion de posture pour éclairer le développement (professionnel) pédagogique (ou l’inverse !)

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https://u-bourgogne.hal.science/hal-03695432

Soumis le : mardi 14 juin 2022-17:35:22

Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024-12:11:09

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03695432 , version 1

Citer

Joëlle Demougeot-Lebel, Geneviève Lameul, Christelle Lison. La notion de posture pour éclairer le développement (professionnel) pédagogique (ou l’inverse !). Journées AIPU France 2019, AIPU (Association Internationale de Pédagogie Universitaire), May 2019, Strasbourg, France. pp.18-22. ⟨hal-03695432⟩

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