%0 Conference Paper %F Oral %T Analyser les pratiques institutionnelles et pédagogiques visant à soutenir l’entraide dans l’enseignement supérieur - Pluralités de diagnostics pour réfléchir à l’action %+ Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon] (IREDU) %+ Centre d'Innovation Pédagogique et d'Evaluation (CIPE) %A Perret, Cathy %< avec comité de lecture %Z 22104 %B "Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives" : 32ème congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), 2022, Rennes, 30 mai - 3 juin 2022 %C Rennes, France %8 2022-05-30 %D 2022 %K pratiques institutionnelles %K Pratiques pédagogiques %K Entraide %K Enseignement supérieur %K Diagnostic %Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers %G French %L hal-03952398 %U https://u-bourgogne.hal.science/hal-03952398 %~ SHS %~ UNIV-BOURGOGNE %~ TICE %~ IREDU