Formation enseignante et trajectoire : le cas des enseignants en seconde carrière - Université de Bourgogne
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Formation enseignante et trajectoire : le cas des enseignants en seconde carrière

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04124172 , version 1 (09-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04124172 , version 1

Citer

Victoria David. Formation enseignante et trajectoire : le cas des enseignants en seconde carrière. Individu et formation, une relation en complexité, INSPÉ de Dijon, Jun 2023, Dijon, France. ⟨hal-04124172⟩
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