From the main track to the winding path: considering the diversity of trajectories at university - Université de Bourgogne
Article Dans Une Revue International Journal of Educational Technology in Higher Education Année : 2024

From the main track to the winding path: considering the diversity of trajectories at university

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Citer

Helena Troiano, John Brennan, Jean-François Giret. From the main track to the winding path: considering the diversity of trajectories at university. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2024, 21 (1), pp.3-9. ⟨10.1186/s41239-024-00441-w⟩. ⟨hal-04440610⟩

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