Recherche - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu

Filtrer vos résultats

5 Résultats
Auteur : personID (entier) : 787353

Le rapport au savoir en formation continue : les effets de l'inconscient chez un professeur des écoles. Une étude de cas

Matthieu Laugier , Yves Félix Montagne , Denis Loizon
Recherches en éducation, 2019, 38, pp.60-72. ⟨10.4000/ree.709⟩
Article dans une revue halshs-02359064v1

Effets du temps sur la résistance des enseignants à intégrer les savoirs de la formation : une étude de cas en natation

Matthieu Laugier , Yves Félix Montagne , Denis Loizon
Rencontres internationales du réseau recherche éducation formation, Réseau Recherche Education Formation, Jul 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès halshs-02301871v1

Effets du temps sur la résistance des enseignants à intégrer les savoirs de la formation : une étude de cas en natation

Denis Loizon , Matthieu Laugier , Yves Félix Montagne
Loizon, Denis; Borges, Cécilia; Lenzen, Benoit. Entre l’université et l’école : la temporalité dans l’alternance en formation professionnelle en enseignement d’éducation physique, Presses de l'Université Laval, pp.167-183, 2021, 978-2-7637-5299-0
Chapitre d'ouvrage hal-03219317v1

Questionner et assumer l'effet subjectif des formations continues en EPS pour les professeurs des écoles : une étude de cas en natation

Matthieu Laugier , Yves Félix Montagne , Denis Loizon
10ème Biennale de l'ARIS : L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et Stratégies des acteurs, ARIS (Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport), Jun 2018, Lille, France
Communication dans un congrès halshs-01947051v1

Quel usage psychique pour des « jouets de sport » chez un enfant de 10 ans et un adolescent de 14 ans ? Deux études de cas

Yves Félix Montagne , Matthieu Laugier
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2022, 117, pp.1-13. ⟨10.1051/sm/2022003⟩
Article dans une revue hal-03933352v1