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La gestion paradoxale des compétences de serviceFormation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2015, 130, pp.49-67
Article dans une revue
hal-01220141v1
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Les conditions de la réussite de la relation de parrainage. Le cas emblématique de l’accompagnement des jeunes diplômés par l’association NQTGérer et Comprendre. Annales des Mines, 2016, 126 (4), pp.51-60. ⟨10.3917/geco1.126.0051⟩
Article dans une revue
hal-01512395v1
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The conditions for a successful mentoring relationship: The followup on young graduatesGérer et Comprendre. English Language Online Edition, 2017, 2, pp.1-8
Article dans une revue
hal-01622362v1
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