L'analyse des pratiques d'enseignement de l'EPS, les outils utilisés par les chercheurs et les formateurs - Université de Bourgogne
Article Dans Une Revue Hyper 232 Année : 2006

L'analyse des pratiques d'enseignement de l'EPS, les outils utilisés par les chercheurs et les formateurs

Denis Loizon
Laboratoire de Socio-Psychologie et Management du Sport
J.F Gibert
  • Fonction : Auteur

Mots clés

enseignement EPS

Domaines

Psychologie

A CVT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://u-bourgogne.hal.science/hal-00561138

Soumis le : lundi 31 janvier 2011-16:40:34

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023-16:08:10

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00561138 , version 1 (31-01-2011)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00561138 , version 1

Citer

Denis Loizon, J.F Gibert. L'analyse des pratiques d'enseignement de l'EPS, les outils utilisés par les chercheurs et les formateurs. Hyper 232, 2006, pp.18-19. ⟨hal-00561138⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-BOURGOGNE LSPMS PSYDREPI
63 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More