"Everybody lies". Éthique médicale, communication médecin-patient et House M.D. : une approche didactique.
Résumé
Medical ethics is based on the Hippocratic Oath, whose principles of respect and benevolence have been integrated and updated in the official texts that govern the rights and duties of the medical community, including the Helsinki Declaration on Bioethics and the Code of Ethics for Medical Practice (Gold et al. 1996). The doctor-patient relationship is at the heart of medical practice and may be associated with ethical issues when announcing a diagnosis, for example; this implies that practitioners must master communication skills in accordance with medical ethics. Kurtz & al. have written the Calgary-Cambridge Referenced Observation Guides with the aim of enabling (future) professionals to master communicational competence in the physician-patient relationship. One of the goals of professional medical English is to help learners master this skill. There are many television series that belong to the FASP médicale. Even if they are only a watered-down reflection of reality, they offer the advantage of presenting scenes rooted in a professional reality. Dr. Gregory House has been described as the unethical doctor par excellence (Wicclair 2008): he shows no respect for his patients by justifying his actions with his famous "everybody lies". Working on House, M.D. can lead students to reflect on good medical practice while improving their communication skills, without the risk of drifting since the medium used remains a work of fiction.
L’éthique médicale a pour fondement le Serment d’Hippocrate dont les principes de respect et de bienveillance ont été intégrés et actualisés dans les textes officiels qui régissent les droits et devoirs de la communauté médicale, parmi lesquels la Déclaration d’Helsinki pour la bioéthique et le Code de Déontologie pour la pratique médicale (Gold & al. 1996). La relation médecin-patient est au cœur de la pratique médicale et elle peut être associée à des questions d’ordre éthique lors de l’annonce du diagnostic par exemple ; ceci implique que les praticiens doivent maîtriser la compétence communicationnelle dans le respect de l’éthique médicale. Kurtz & al. ont rédigé les Calgary-Cambridge Referenced Observation Guides dans le but de permettre aux (futurs) professionnels de maîtriser la compétence communicationnelle dans la relation médecin-patient. Un des objectifs de l’anglais médical à visée professionnelle est d’amener les apprenants à la maîtrise de cette compétence. Les séries télévisées qui appartiennent à la FASP médicale sont nombreuses. Même si elles ne sont qu’un reflet édulcoré de la réalité, elles offrent l’avantage de présenter des scènes ancrées dans une réalité professionnelle. Le Docteur Gregory House a été décrit comme le médecin anti-éthique par excellence (Wicclair 2008) : il ne montre aucun respect pour ses patients en justifiant ses actes par son célèbre “everybody lies”. Un travail sur House, M.D. peut amener les étudiants à réfléchir aux bonnes pratiques médicales tout en améliorant leur compétence communicationnelle, sans risque de dérive puisque le support utilisé reste une œuvre de fiction.
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