Cette communication rend compte de l’expérience d’évaluation déployée au sein du projet RITM-BFC (NCU-ANR-PIA3). Elle propose d’interroger la démarche d’évaluation au sein d’un tel projet (objectifs, finalités, modalités de mise en œuvre, temporalité) et démontre les intérêts de l’évaluation pour les différents acteurs des projets pédagogiques (instances institutionnelles, porteurs de projets et bénéficiaires). En s’adressant aux porteurs de projets pédagogiques soutenus et financés par RITM-BFC, elle propose des pistes et conseils pour la mise en œuvre de l’évaluation ainsi que les possibilités qui leur sont offertes (appuis, accompagnement).