Les compétences non académiques : au cœur d’un questionnement sur l’évaluation des élèves et la formation enseignante - Université de Bourgogne
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Les compétences non académiques : au cœur d’un questionnement sur l’évaluation des élèves et la formation enseignante

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https://u-bourgogne.hal.science/hal-04142842

Soumis le : mardi 27 juin 2023-11:51:35

Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024-12:11:23

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hal-04142842 , version 1 (27-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04142842 , version 1

Citer

Dominique Moreno. Les compétences non académiques : au cœur d’un questionnement sur l’évaluation des élèves et la formation enseignante. Journée des doctorants du Réseau international francophone de recherche en éducation, Réseau international francophone de recherche en éducation; Université de Namur, Jul 2022, Namur, Belgique. ⟨hal-04142842⟩

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