The social construction of school inspector judgment: definition of the teacher’s job through the analysis of inspector reports in physical education - Université de Bourgogne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Française de Pédagogie Année : 2006

Die soziale Herstellung der Beurteilung der Inspektoren : die Definition des Lehrerberufs durch eine Analyse von Inspektionsberichten im Unterrichtsfach Sport

The social construction of school inspector judgment: definition of the teacher’s job through the analysis of inspector reports in physical education

La construcción social del juicio inspectoral : la definición del oficio de docente vista a través de un análisis de los informes de inspección en EPS

La construction sociale du jugement inspectoral : la définition du métier d’enseignant vue à travers une analyse de rapports d’inspection en EPS

Dates et versions

hal-04495043 , version 1 (08-03-2024)

Identifiants

Citer

Marie-Paule Poggi, Nathalie Wallian, Mathilde Musard. The social construction of school inspector judgment: definition of the teacher’s job through the analysis of inspector reports in physical education. Revue Française de Pédagogie, 2006, 157, pp.131-145. ⟨10.4000/rfp.453⟩. ⟨hal-04495043⟩
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