Attirer plus d’étudiant·es vers les métiers de l’enseignement ? Profil des bénéficiaires et effets sur les parcours du dispositif AED en préprofessionnalisation - Université de Bourgogne
Communication Dans Un Congrès Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04124150 , version 1 (09-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04124150 , version 1

Citer

Géraldine Farges, Inès Albandea, Loïc Szerdahelyi. Attirer plus d’étudiant·es vers les métiers de l’enseignement ? Profil des bénéficiaires et effets sur les parcours du dispositif AED en préprofessionnalisation. Individu et formation, une relation en complexité, INSPÉ de Dijon, Jun 2023, Dijon, France. ⟨hal-04124150⟩
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